Moniek Kersse op LinkedIn: #lesgeven #hartenziel #passie #verbinding #lerarenopleiden #samenopleiden… (2024)

Zin in een nieuwe uitdaging? Toe aan een andere omgeving of een andere energie? Bekijk dan vooral de vacatures!

2

Passie voor het beroep leraar.Onze oudste verlaat het kleuterplein. Na de zomer start hij in groep 3 en mag hij naar "het plein van de grotere kinderen". Ik vind het heel bijzonder om zijn ontwikkeling mee te maken. Opeens kan hij lezen en schrijven.Aan de ene kant wil hij graag een grote jongen zijn en zich verder ontwikkelen en aan de andere kant zien we hoe graag hij in de warme zone is van de kleuters. Onze jongste verlaat al vrij vroeg groep 1 en start na de zomer in groep 2. Ik geniet van haar enthousiasme en nieuwsgierigheid. Beide kernkwaliteiten kunnen er zijn, omdat ook zij zich in een warme zone kan bewegen. Nu ik zelf ouder ben merk ik, op een hele andere manier, hoe belangrijk betrokken leraren zijn. Mijn kinderen hebben geluk met de leraren op hun basisschool Kits Primair IKC Prinses Margriet. Deze leraren hebben een passie voor hun beroep en "zien" onze kinderen. Het zijn echte vakmensen en iedere dag nemen zij een grote verantwoordelijkheid op zich in de vorming van onze kinderen. Met een warm en gerust hart laat ik mijn kinderen iedere dag naar school gaan. #vakmanschap #betekenisvol #persoonsvorming #lerarentekort

44

De kennismakingsgesprekken met de nieuwe studenten zijn klaar. We voeren deze gesprekken bewust om te onderzoeken of er een "klik" is tussen de student, de werkplekbegeleider en de school als leeromgeving. Ik kan enorm genieten van de fijne vibe tijdens deze gesprekken wanneer na een paar zinnen de klik al heel duidelijk is. Vol enthousiasme wordt er dan samen vooruit geblikt naar het nieuwe schooljaar. #opleidingsschool #schoolofeducation #stage #werkplekbegeleider #student #deklik #wederzijdsleren #rijkdom

26

2 commentaren

Wie heeft zin om mee te groeien?!

2

Met één druk op de knop.....Here goes nothing...Mijn BRLO-aanvraag. Mijn hoofd vult zich met gedachten die op dit moment ook aanwezig zijn in de hoofden van onze studenten terwijl ze aan hun beoordelingsverslagen werken : is dit wel goed genoeg ? Wat willen "ze" zien? Heb ik alles er wel in? Moet ik het nog een keer laten doorlezen of is het na 10x doorlezen wel voldoende? Ik herken de gedachten bij mijzelf, ze mogen er zijn. Bij reflecteren sta je nou eenmaal stil bij je gevoel, je authenticiteit en dit maakt mij soms kwetsbaar. Het is voor mij een teken van vooruitgang en groei. Het maakt mij veerkrachtig waardoor ik mee kan bewegen in ons dynamisch beroep. Ik zou het niet anders willen.#brlo #velon #registratie #lerarenopleider #reflectie #vertragen #professionelegroei #kwaliteit

36

3 commentaren

An absolute must read van een mooi mens die weer met haar prachtige woorden de juiste snaar bij mij weet te raken.

11

1 commentaar

Ik vond het een zware week...Om verschillende redenen krijgen collega's in deze periode te horen dat ze niet kunnen blijven.Getalenteerde, bevlogen, betrokken en leergierige mensen verlaten onze organisatie. Dit moet toch anders kunnen?!Hoe kunnen wij deze studenten, zij-instromers en startende leerkrachten toekomstperspectief bieden wanneer ze binnen onze organisatie aan de slag gaan? Hoe kunnen we hen het gevoel geven dat hun leerontwikkeling voorop mag staan, dat er voor hen gezorgd wordt en in hen geïnvesteerd wordt? Hoe doen jullie dat ?

73

3 commentaren

Waar ik op dit moment het meeste naar uit kijk?Sinds de fusie met het Vincent van Gogh, zijn collega's dagelijks hard aan het werk om te bouwen aan een "fijn huis" voor iedereen. Ik moet dan ook steeds denken aan het programma 'Extreme Home Makeover'. Volgende week ontmoeten starters, inductiecoaches, schoolleiders, schoolopleiders en HR-adviseurs elkaar rondom het thema "inductie". Het is tijd om samen te bouwen aan een kamer voor onze starters! We nemen de tijd om elkaars praktijken te leren kennen. Welke percepties zijn er ? Tijdens het bouwen van deze kamer verbinden we onderzoek en theorie met de parels uit de praktijk om het inductietraject, de fundering, stevig te maken. Ik mag toch wel zeggen dat we allemaal streven naar een prachtige, speciaal ingerichte kamer voor Starters zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen binnen "ons huis". Maybe next time het 'Samen Opleiden'? Waarbij twee Opleidingsscholen streven naar het bouwen van een fantastische kamer in dit huis voor de student, waarbij de student kan genieten van 'The best of both worlds'? #NassauVincent #inductie #starter #inductiebeleid #onderzoekBSL Michelle Helms-Lorenz # #professionalisering #verbinden #bouwen

37

3 commentaren

Vanmorgen tijdens mijn fietstocht naar school, beluisterde ik een aflevering uit één van mijn favoriete podcasts 'Onderwijs leiden met hart en ziel'. Taco Visser was in gesprek met lector en onderzoeker Carlos van Kan en pedagogisch troubadour Jelle Ris over de pedagogische professionaliteit van leraren en schoolleiders. Carlos heeft het "pedagogische prioiriteitenspel" mede ontwikkeld. Een spel dat ik met veel plezier al meermaals heb in gezet tijdens netwerkbijeenkomsten met studenten en collega's. Prachtige, warme gesprekken kwamen hieruit voort rondom de verschillende legitimaties. Het spel en deze podcast aflevering zijn een absolute aanrader. Eenmaal op school ging ik in gesprek met een Starter. Ik had haar in de les geobserveerd en zag een waanzinnig sterke pedagoog. We spraken verder over lesdoelen en haar gekozen activiteiten en werkvormen om het lesdoel te behalen. Datzelfde onderwerp stond vervolgens ook centraal in de nabespreking van een vakdidactisch lesbezoek van een eindejaarsstudenten. Wat wil je de leerlingen leren? Waarom wil je dat ze dit leren? En hoe kies je de juiste activiteiten erbij? Soms kom je erachter dat jouw gekozen activiteiten een heel ander resultaat opleveren. Dit ondervond ik tijdens mijn eigen lessen van vandaag. Ik wilde de leerlingen iets bijbrengen over New York, maar de les verliep toch echt wel anders dan gepland...In de woorden van Carlos van Kan: "didactiek zonder pedagogiek is richtingsloos. Pedagogiek zonder didactiek is krachteloos."Tja, lesgeven is alsof je zelf muziek maakt. Je creëert een melodie, een bepaald ritme, je creëert een songtekst die past bij het ritme, je bent op zoek naar die flow en iedere keer weer pas je het een beetje aan om het nog mooier te maken. #art #creëren #leren #spelen #genieten #dynamisch #pedagoog #vakdidactiek #podcasts #opleiden #begeleiden #hartenziel

34